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摘要:文言文是中华五千年文明历史长河中的一颗璀璨的明珠,也是中国文化的瑰宝。因此,作为语文教师有责任为打造高效文言文课堂而努力。本文从尊重学生需求,布置有效的预习任务,创设“情境式”课堂教学等几个方面来提高学生学习文言文的兴趣及效果进行了探讨。
关键词:文言文教学 高效课堂探究 学生需求 预习任务 情境式
在中华五千年的文化长河中,文言文犹如一颗璀璨的明珠,蕴含着古人的智慧与情感。(剩余2138字)
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传文授言辟新径,开蒙启智探高效
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