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摘要:生活化教学符合小学语文作文课堂需求,将生活经历、日常现象等作为素材纳入写作体系中,能提高学生表达的真实性,贴近学生生活实际,提升写作的现实意义。小学语文作文教学可以通过生活化模式得到优化提升,改善学生写作状况,为学生写作提供可以参考的生活资源和写作思路,促进学生在写作时根据题目迅速确立写作方向,不断提高学生语文学习效果。(剩余2033字)
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生活化教学在小学语文习作教学中的应用
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