融合大单元跨学科教学的课程整合实践探索

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随着新课程改革的有序进行,大单元跨学科教学在中小学教育中变得愈来愈重要,被广泛运用于各学科教学中。在大单元跨学科教学中,“大单元”意味着知识传授的整体性,而“跨学科”意味着不同学科之间的交流借鉴,二者强强联合,其目的在于激发学生的潜能,实现教学的课程整合实践。在小学各学科中运用大单元跨学科教学,既是社会发展、教育发展的必然要求,同时也是学生发展的需求。(剩余1359字)

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