传统文化融入小学各学科的教学研究

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摘要：本文探讨了传统文化在小学各学科教学中的融入路径与实践方法。通过分析小学各学科特点与传统文化的契合点，提出具体的教学策略和案例，旨在促进学生对传统文化的认知和传承，提高学科教学质量。

关键词：传统文化  小学教学   学科融合  文化传承

一、引言

随着全球化进程的加速和信息时代的到来，传统文化的传承与发展面临着新的挑战与机遇。（剩余2125字）

试读结束

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