大数据时代自然资源类专业人才的培养模式

——基于南宁师范大学的探索与实践

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摘 要：南宁师范大学积极推动自然资源类专业向“时空大数据分析”方向升级，致力于培养具备复合创新能力的专业人才。为此，南宁师范大学深化课程思政，培养学生的家国情怀，强化职业道德规范；引入AI教学内容，构建多专业交叉的“自然资源大数据+”课程体系，加强多专业课程的融合；建立虚拟教学环境，采用弹性课堂教学模式，打造课堂内外贯通的学习共同体；与“高、精、特、专”企业合作，共建面向本科生和研究生的“政、产、学、研”教学实践基地；培育覆盖国土空间规划、地理人工智能和测绘遥感等领域的“双师双能型”高水平师资团队。（剩余9879字）