过去与未来的芝加哥学派

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三十二 年 前,我 写 作 了 “芝 加 哥 学 派 的 持 续 意 义”(TheContinuingRelevanceoftheChicagoSchol)一文。刚回到成为一名教师,这篇论文似乎成为我宣告就任(readmyselfin)新职位的有效方式①。当时社会学的主流是威斯康星风格(Wisconsin-style)的社会人口学,而我的这篇文章从方法论根基对研究的主流取向提出了批评,认为其定量方法忽视了根本性的空间与时间情境。(剩余13529字)

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