基于核心素养发展的培智学校绘本阅读课程体系建构研究

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［摘 要］ 发展核心素养对培智学校学生具有重要意义。为培养培智学校学生适应生活的核心素养，从绘本阅读课程设计思路、课程理念、课程目标、课程内容和课程评价等方面入手，构建了一套系统性、全覆盖、开放适性的课程体系。教师在教学中应适时开展主题阅读；依据学段采用不同教学策略；开展多种形式的共读。在课程评价中应注重学生对绘本图文的理解；善用层次性提问；创设情境任务进行表现性评价。（剩余10533字）

试读结束

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