“三全育人”视域下高职院校图书馆服务育人的路径研究

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在国家大力支持职业教育高质量发展的背景下，“德智体美劳”五育并举的人才培养模式逐渐成为高等教育的前进方向，而“三全育人”模式是落实立德树人根本任务的重要路径，能有效推动教育系统向多元协同育人模式转型。图书馆作为高职院校的文献资源保障中心、学术支撑服务平台与校园文化建设核心场所，不仅承担着资源供给、信息服务的基础职能，更在引导学生成长成才、提升学生综合素养方面具有重要作用。（剩余4881字）

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