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一、引言
在全民阅读深入推进的背景下,公共图书馆承担着重要的文化传播使命,亟须加强面向青少年的文化品牌建设。当前,青少年阅读呈现出“数量增长而质量不高”的结构性问题,尽管阅读量逐年提升,但在经典作品接触广度与深度阅读方面仍显不足。同时,互联网时代信息碎片化与内容娱乐化的倾向,进一步影响了青少年系统化、深层次的阅读习惯。(剩余5045字)
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面向青少年的公共图书馆文化品牌建设路径
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