小学习作教学中项目式学习的应用策略浅析

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摘 要：项目式学习因其强调真实情境中学生的自主合作探究学习，突出问题解决与学习成果展示，重视学生可迁移的能力与素养发展的特点，引起了学者们的研究以及实践中的广泛探索。将项目式学习应用于小学习作教学中，是小学语文课堂教学的重要创新。本文在阐释项目式学习内涵的基础上，明确其价值，即引起学习动机、激发习作兴趣，丰富习作素材、拓展习作思维，厘清习作思路、提升习作水平。（剩余6155字）

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