高校钢琴教学中视觉系统协同能力培育路径

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摘 要：高校钢琴教学中，除涉及演奏技术、乐理知识之外，亦关联着教育学、心理学、生理学维度的相关知识，学生只有在接受教育后提升各项感官系统协同的能力，才可真正实现高校钢琴教学目标。文章探讨高校钢琴教学中视觉系统协同能力的培育路径，旨在推动我国高校钢琴教育期间，让学生发挥视觉系统协同的能力，提升其学习效果与演奏水平，为自身未来音乐素养、钢琴演奏素养的发展奠定良好基础。（剩余5565字）

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