文旅融合背景下高职音乐表演专业“组合排练”课程

——“三舞台+AI赋能”教学模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

伴随文化和旅游融合发展，沉浸式演艺、夜游经济已成为新的文化消费热点；高职音乐表演专业的文旅演艺人才培养所面临的问题就是“教”的内容过于传统而无法对接行业需求，“学”也因传统“经验”式教学模式而满足不了社会能力型人才培养需要。基于此，本文旨在提出符合文旅融合背景下的高职音乐表演专业“组合排练”课程“三舞台 + AI赋能"教学模式，以供参考。（剩余6272字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人