初中体育大单元教学问题链设计探研
摘要：问题链设计以“问题探究与解决、素养培养与提升、技能掌握与运用”为目的，以“情境创设与整体规划、关联性强与多元开放、演变逻辑与梯度递进”为设计思路。基于教材的内容排布、学习目标、穿插提示提炼大单元概念，并结合单元大概念设计问题链，使得初中体育大单元教学问题链的设计目标得以顺利实现。
关键词：初中体育；问题链设计；大概念提炼；设计目标
中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）09-0136-03
目前，大单元教学是教育教学研究的热点。（剩余5557字）