绘画疗法在初中生心理健康教育中的应用研究

摘要：初中心理健康教育应用绘画疗法，不仅优势独特、实用性强，而且目的隐匿、简单易行、方式多样、实效性强。文章以房树人测验、曼陀罗绘画、魔法壶图画、多维添加画四种绘画疗法为例，对绘画疗法在初中生心理健康中的应用进行研究，旨在与同行加强专业知识沟通和交流，提升初中生心理健康教育成效。

关键词：绘画疗法；初中生；心理健康教育；教育成效

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）09-0133-03

基金项目：本文系甘肃省兰州市“十四五”规划2023年度一般课题“绘画疗法在初中生心理健康教育中的应用研究”（课题立项号：LZ【2023】GH0081）研究成果

初中生心理健康教育应用绘画疗法，具有独特优势。（剩余5454字）