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摘要：提升人才培养质量、培养学生工匠精神是现代职业教育人才培养模式的重要目标。电气自动化专业以培养具备相关实操技能人才为目标，工匠精神与专业课程教学相结合，能为我国制造业和地方区域经济发展提供人才支撑。文章以电气自动化专业为例，结合该专业特点，提出基于工匠精神培育的专业教学路径，以期能培养具有工匠精神和创新意识的高素质技能人才。（剩余7323字）
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工匠精神在中专电气自动化专业教学中的融入刍论
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