数学教学中学生思维能力培养的问题与对策探析
摘要：数学教学中学生思维能力培养还存在以下问题：学生自学机会较少，师生互动相对不足，教学方式较为单调，教学内容比较匮乏，理论与实践脱节。针对存在的问题，教师可采取以下对策：布置课前预习，训练学生数学思维能力；创设问题情境，活跃学生思维能力；组织探究活动，培养学生发散思维能力；结合数形关系，培养学生抽象思维能力；经历知识生成过程，培养学生推理思维能力；建立模型解决问题，培养学生模型思维能力；通过应用解决问题，培养学生应用思维能力；开展探索实践活动，培养学生创新思维能力。（剩余7745字）