中职“非物质文化遗产”课程建设的探索与实践

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摘要：“非物质文化遗产”是传承中华文明的重要纽带，是教育教学的宝贵资源。在中职学校开设“非物质文化遗产”课程具有重要意义，不仅能传承中华民族优秀传统文化，而且能展现职业教育的特色。中职学校要以思想转变为先导，以社团活动为载体，以技能大赛为激励，以课题研究为契机，以时代发展为依托，通过多样化的教学实践活动，提高学生对“非物质文化遗产”的认识，为非遗传承提供广阔的空间和平台，以实现培养技能型人才的目标。（剩余7330字）

试读结束

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