职业院校开展经典诵读活动的实践探究

——以衡阳幼儿师范高等专科学校为例

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摘要：经典诵读活动可以传承中华优秀传统文化，提高职业院校学生的文学作品鉴赏能力，提升职业院校学生的文化修养，对推动职业院校的精神文化建设产生积极的影响。文章以衡阳幼儿师范高等专科学校为例，从职业院校开展经典诵读活动的现状、职业院校开展经典诵读活动的目的及意义、职业院校开展经典诵读活动的措施与方法等几个方面，对职业院校开展经典诵读活动的实践进行探讨。（剩余7362字）

试读结束

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