高中英语阅读教学的问题、意义、原则与对策研究

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关键词：高中英语;阅读教学;问题;意义;原则;对策;教学质量;核心素养

英语新课程标准明确指出，要根据学生的认知规律和学习特点培养学生自主学习和合作学习的能力，保持和发展学生的英语学习兴趣。在高中英语阅读教学中， 教师要丰富学生英语阅读学习方式，让学生的学习向生动、主动、多样的方向发展。在阅读教学过程中，教师要尊重学生，关注学生的学习体验，树立崭新的教学理念，逐步形成以学生为中心，以学会知识为基础，以学会学习为目的的教学方式。（剩余5498字）

试读结束

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