幼儿园科学活动存在的问题及对策探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：幼儿园;科学活动;问题;对策;自主探究;科学素养

幼儿园开展科学活动时在目标定位、内容选择、课程的组织与实施等方面存在诸多问题，基于陈鹤琴幼儿科学教育思想，应在目标设置上尊重幼儿的主体地位，学习内容上以自然科学为主，活动实施以探究活动为主要形式，教育方法以游戏活动为主。目前，幼儿园科学活动中还存在科学探究脱离幼儿生活经验、教师偏重知识讲授、科学探究材料缺乏、幼儿缺乏合作学习意识、教师缺乏活动的总结和反思、教师科学知识欠缺等问题。（剩余5417字）

试读结束

目录
monitor