数学课堂练习与实践策略探究

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关键词：小学数学;课堂练习;策略;教学效率;教学质量;核心素养

课堂练习既是课堂重要的教学环节，也是发展学生智力、锻炼学生数学技能的重要途径。为提高课堂练习效果，教师要以生为本，对课堂练习内容与形式进行精心设计，让学生“练”在核心点、“练”在关键处，让课堂练习更加有的放矢，为全面提升学生的数学核心素养打下坚实基础。（剩余5367字）

试读结束

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