高职航空类专业基础理论课“课程思政”改革探索

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摘要：文章通过高职航空类专业中进行专业基础课“空气动力学基础及飞行原理”的课程思政实施改革和实践，给出教学内容重构的思路，得到具象化的知识载体，总结出思政元素的经验，并建立一套良好的教学过程管理措施，最终形成“一条主线载体、定点素材渗透、教学管相结合”的课程思政方法。同时，详细阐述课程重构过程、思政载体的具体选择等方面的主要内容，并在各自内容中说明具体措施、问题和对策，进而为航空类专业基础课程实施课程思政提供有效的思路。（剩余7659字）

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