高质量发展背景下高职院校“三教”改革实践探索

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摘要：“三教”改革是职业教育高质量发展及国家增强职业教育适应性的重要抓手。然而，目前我国高职院校“三教”改革过程中还存在师资力量薄弱、教材内容滞后、教学方法单一及教学评价片面等系列问题。以湖南汽车工程职业学院为例，重点阐述了学校在“三教”改革方面的积极探索与实践。

关键词：职业教育；高质量发展；“三教”改革

一、研究背景

职业教育是高等教育的重要组成部分，承担了为社会培养大量高素质技术技能型人才的任务。（剩余6635字）

试读结束

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