高职院校会计信息化基础课程“七步三环嵌套”模式建设

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摘要：课程建设“七步三环嵌套”模式，以七大核心步骤为主线，借力大、小、微三层次循环，实现按步骤有节奏推进课程建设质量的提升。该模式运用于会计信息化基础课程建设实际中成效显著，相关经验对高职院校课程建设有一定的借鉴作用。

关键词：职业教育;课程建设;会计信息化基础

2020年9月，《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年》提出推动职业学校“课堂革命”，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深[1]。（剩余5223字）

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