“课岗证赛融合”趋势下学前音乐教育课程“3E”教学模式改革

摘要：高等职业教育“课岗证赛融合”对学前音乐教育课程提出了新要求，课程必须对接工作岗位、突出实践教学、培养创新能力。学前音乐教育课程对传统教学模式进行变革，重新界定“3E”教学模式內涵，包括：“体验”（Experience），即感知学前音乐活动;“探究”（Explore），即梳理、分析、设计学前音乐活动;“展示”（Exhibit），即模拟和实战学前音乐活动。（剩余5836字）

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