基于MOOC的高职混合式教学模式评价方法探索

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摘要：现代信息技术和网络技术的迅速发展引起了许多混合式教学模式如雨后春笋般出现，并且成为当前教育教学改革和实践的重要转折点，因此研究混合式教学评价方法也就变得至关重要。结合现代网络大环境的时代特色背景，提出了基于MOOC的混合式教学四维评价方法，设计了四维评价指标权重体系，旨在全面分析教学和正向引导教学，使高职教学效果向着更好的方向发展。（剩余5884字）

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