“三全育人”理念下高职院校心理健康教育路径探析
摘要：随着我国高等职业教育的迅速发展，高职院校大学生面临的心理问题逐渐凸显。高职大学生心理尚未完全成熟，他们内心脆弱敏感、个性鲜明、抗压能力较差、学习动机不强。因此，加强高职大学生心理健康教育工作势在必行。本文以“三全育人”理念为视角，指出高职院校心理健康教育路径的重要性与必要性，分析高职院校心理健康教育的现状及存在的主要问题，从构建多方联动协同心理育人机制、打造专业水准的心理育人队伍、拓展多样的心理育人渠道三个方面探讨高职院校心理健康教育路径。（剩余5172字）