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小规模学校通常是指学生人数较少、教师资源相对有限的学校。目前,云南还有很多小规模学校,此类学校在资源分配、教学管理、教师专业发展等方面还存在诸多问题。教研工作作为提升教育质量和促进教师专业成长的重要方式,对于小规模学校尤为重要。
一、小规模学校教研工作现状
(一)教研形式
小规模学校由于教师数量有限,教研组织形式往往较为灵活。(剩余1931字)
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小规模学校教研工作初探
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