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摘 要:文章从高职院校思政课实践教学现状入手,提出思政课实践教学的意义,并且提出大思政课背景下高职院校思政课实践教学开设的策略,落实国家和自治区“大思政课”相关政策,确保实践教学实效实用;统筹思政课实践教学安排,优化实践教学内容整合;用社会主义核心价值观铸魂育人,构建“大思政课”育人格局;发挥多元化教育主体的优势,建立多种实践教学评价体系。(剩余6338字)
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大思政课背景下高职院校思政课实践教学模式探索
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