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摘 要：近年来，高校青年学生感染艾滋病比例持续增长。高校作为青年学生艾滋病预防的主要阵地，校园艾滋病预防教育的效果并不明显。本文在分析高职院校开展学生预防艾滋病教育存在问题基础上，结合高职院校学生实际情况提出了“多方联动、多课共育、多师共导”的有效预防艾滋病教育路径，为高校常态化预防艾滋病教育提供有益借鉴和参考。（剩余5811字）
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高职院校“多方联动、多课共育、多师共导”学生预防艾滋病教育路径的探讨
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