课程思政与通专融合同向相融共促教育强国建设

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课程思政建设作为新时代党和国家在教育领域全面落实立德树人根本任务的战略举措和全面提高人才培养质量的重要任务,是党的二十届三中全会要求“完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新”的主要途径之一。在加快培育和发展新质生产力、落实《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》的大背景下,实现课程思政与通专融合的一体推进、同向同行、双向赋能、相融互促,对于建设教育强国和实现中国式现代化具有重要意义。(剩余5984字)

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