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在新课标背景下,整本书阅读在语文教学中占据重要地位,是提升学生语文素养的关键路径。开展整本书阅读教学活动,能拓宽学生的文学视野,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的思维能力,促进学生全面发展。为此,教师要注重对语文整本书阅读教学的研究,在课堂教学中,遵循以生为本、合理适度、项目驱动的原则,科学设计项目、任务、问题,组织丰富多彩的阅读活动,聚焦学生阅读关键问题,开展动态阅读,提升学生的语文素养。(剩余2616字)
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