“金课”视域下农产品安全生产课程建设的改革与探索

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摘要 建设具有高阶性、创新性、挑战度的中国大学“金课”是当前高等教育的目标愿景，也是高校实施质量工程、培养高水平人才的重要抓手。在深刻理解“金课”内涵与要求的基础上，分析了农产品安全生产课程建设中存在的问题，厘清了课程建设思路，提出了创新课程目标、开发整合课程资源、动态更新教学内容、创新教学方式、强化课程思政建设、革新考核方式等“金课”建设措施，旨在培养适应新产业、新业态要求的农村本土创新型、应用型人才，为乡村振兴和农业现代化提供人才支撑。（剩余9833字）

试读结束

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