植物生理学实验课程混合式教学改革实践

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摘要  为实现学生综合素质的提高和创新能力培养，针对植物生理学实验课程教学现状，充分利用信息化技术，进行线上线下混合式教学模式改革。本研究结合更新教学理念，优化实验内容，建立多元化考核机制，加强团队组建，以及完善实验室信息化建设等措施，探索“互联网+实验”教学形态，以推动该课程实验教学质量的提高，为植物学类课程教学改革提供参考。（剩余7151字）

试读结束

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