基于OBE理念的“分子生物学”教学模式探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：“分子生物学”是生物科学类专业本科生的核心课程，是培养学生剖析和创新能力的重要学科。针对“分子生物学”传统教学方式的不足，探索了以OBE理念为指导的教学模式改革，设计了以学生为主体的线上线下混合的教学模式以及多元化的过程性考核方式。该教学模式的实施，提高了学生的自主学习能力，总体上促进了学生课程目标完成度的达成；并有助于课程教学的持续改进，促进“分子生物学”教学质量的提升。（剩余6198字）

试读结束

目录
monitor