新文科背景下数智文旅人才培养路径创新研究

——以合肥大学旅游管理专业为例

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摘 要：随着数字技术的迅猛发展及互联网+旅游新业态等多方面的推动影响下，旅游产业正在逐步向数字化、智能化、网络化升级转型，这一转型对旅游人才提出了新的需求。如何培养掌握数智化技术的应用型、技术性人才以适应新的旅游业态，成为了高等院校面临的重要问题。基于此，文章以合肥大学旅游管理专业为例，提出了新文科背景下培养数智文旅人才的“全过程-一体化-深融合”创新路径，并从六个方向在教学实践中加以实施和创新：聚焦旅游专业集群建设，与地方文旅产业需求相结合；调整人才培养目标，与数智融合方向保持一致；包容性的课程群建设助推专业升级；党建引领、思政融入，激发学生投身文旅事业的热情；多元化产教融合，增强学生的实践和创新能力；校内外协同评价机制，构建人才培养质量监控体系。（剩余6010字）