课例研修：撬动教师发展共同体建设
——以海安市城南实验中学语文教研组为例
摘 要：课例研修，是围绕一定主题进行的课堂教学研究，这种遵循“最近发展区”原则的卷入式研究，在切实解决教学问题的同时，也撬动了教师发展共同体建设，有力促进了教师的专业成长。围绕课例研修的发展共同体建设，主要有如下策略：问题驱动，激发团队活力；主题引领，规范团队行为；难题突破，彰显团队智慧。
关键词：课例研修；团队建设；问题驱动；主题引领；难题突破
随着课程改革的深化，传统的孤立式教师发展模式已经不能适应教育综合改革与发展的需要。（剩余3797字）