基于OBE理念教学模式的实践探索

——以《水力机械与电气设备》 课程为例

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在新时代背景下,职业教育被赋予了更重要的使命,《国家职业教育改革实施方案》强调职业教育在经济社会发展中的重要地位1,并提出了一系列改革措施,包括推动现代信息技术与教育教学深度融合、改进教学内容与教材等。《水力机械与电气设备》作为水利水电类专业的核心课程,承担着培养学生关键技能的重要任务。然而,当前该课程的教学模式仍存在诸多问题,这些问题导致学生难以将所学知识应用于实际工程问题的解决中,难以满足用人单位对应用型、技能型人才的需求。(剩余3767字)

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