河池铜鼓文化元素在字体与编排课程中的融合应用

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摘要:在当前全球化和文化多样性日益增强的环境下,该研究聚焦于探讨河池铜鼓文化元素如何融入字体和版式设计的教学中。该研究的主要目的在于开发一套综合的课程整合应用框架,旨在提升学生的创新思维和文化理解能力,促进其全面发展。通过深入分析河池铜鼓文化的内涵与元素,提出了创新的教学策略,并设计了多样化的课程实践活动,同时探讨其文化融入与课程拓展的实践方案。(剩余8020字)

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