文化空间视域下博物馆教育服务多维度构建路径研究

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摘要：博物馆是一座综合空间，其文化资源具有物质、精神、社会的统一性。该文将博物馆场域、文化资源、教育服务统一于文化空间视域下，运用文献研究与理论研究相结合、类比归纳、数据调查、案例分析等方法，通过空间内三重属性的解析与重构，空间外文化影响的扩散与延伸，梳理博物馆开展多元化文化服务的学理逻辑与行为框架。（剩余9621字）

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