混合所有制高职院校的治理机制及其运行逻辑
摘 要：混合所有制高职院校的双重治理机制表现为内部治理机制和外部协同治理机制。其中，内部治理是治理能力提升的决定性因素，外部协同治理是治理能力提升的必要性保证，两者共同构成治理机制的运行逻辑。构建内、外两种治理机制必须分别进行，并坚持从实际出发、责权利相对应、内外部相协调的原则。
关键词：混合所有制；高职院校；内部治理；外部协同治理；运行逻辑
中图分类号：G717 文献标志码：B 文章编号：1671-0142（2024）04-0059-03
高职院校混合所有制改革是构建产教研融合发展的新型职业教育模式的有效途径，有助于实现具有中国特色职业教育的战略目标。（剩余5031字）