理解高等教育市场化态度与实践的差异
——基于思想实验达成的反思平衡
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【摘 要】 在不同的国家中，社会对于高等教育市场化的态度以及高等教育市场化的实践存在差异。现有研究指出，这些差异既受到高等教育基本属性的影响，也受到社会态度影响，还受到政府、市场主体行为的影响。文章借助思想实验的研究方法，分析了高等教育的基本属性，得出高等教育需要坚守的三条基本原则。在此基础上，文章选取中国高等教育市场化极具张力的转型历程为分析对象，提出“期望”“韧性”是影响人们对高等教育市场化态度的因素，“政府”“市场”“社会”是影响高等教育市场化实践的因素。（剩余19505字）