第二轮“双一流”建设的价值导向和实施策略

【摘 要】 第二轮“双一流”建设的两大价值导向是人才自主培养导向和服务国家战略导向。“双一流”建设高校要强化一流学科特色内涵建设，全面提升人才自主培养能力。实施学科融合育人、科教融合育人和产教融合育人，是“双一流”建设的有效策略。

【关键词】 第二轮“双一流”建设；学科融合；科教融合；产教融合

【中图分类号】 G647 【文章编号】 1003-8418（2024）11-0035-04

【文献标识码】 A  【DOI】 10.13236/j.cnki.jshe.2024.11.005

【作者简介】 卜建（1980—），男，江苏泰兴人，南京航空航天大学航空学院党委书记；杨杰（1986—），男，陕西延安人，南京航空航天大学航空学院党委副书记。（剩余6303字）