技能型社会建设与高职院校人才培养优化

——基于职业文化的视角

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】 重视技能习得中的职业文化传递是技能型社会下高职院校人才培养优化的重点。技能型社会中，对“职业文化”的认识不能脱离具体的职业实践情景。高职院校人才培养在重视具有普适的规范作用的职业共同体文化传承外，更要注重带有具体情景的职业群体文化的传承。当前，高职院校人才培养中的职业群体文化传承在定位、过程、评价等方面存在一定的现实挑战。（剩余14232字）

试读结束

目录
monitor