我国高等教育发展的动力机制分析：基于高校、政府、市场和社会开放系统的实证研究

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【摘 要】 高等教育发展受内外两种力量影响，内部力量是指高等教育内在逻辑力量，外部力量来源于政府、市场和社会，实证研究中高等教育发展的代理变量及其影响因素千差万别。文章在区域高等教育发展水平测度量表基础上，以38个指标和2006-2020年间的省级数据测算中国高等教育大众化阶段以来的发展水平，并分解为高等教育要素、能力和功能的不同表现。（剩余17815字）

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