基于身体素养导向下高校大学体育改革研究

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摘  要：在梳理了身体素养内涵与身体素养的培育原则的基础上，运用文献资料法、访谈法、实地调研法，对郑州商学院大学体育改革具体实施路径进行分析，旨在为其他高校进行大学体育改革提供实践参考。在身体素养培育工程的建设背景下，郑州商学院大学体育课程改革的具体实施路径为：体育课程为必修8学分，分3年完成，运动世界校园健康跑、课余体育俱乐部均占一定学分；开展各级各类校园体育联赛，扩大赛事参与受众，营造良好校园体育氛围；改革体育课程内容，落实体能每堂一练，提升学生的健康体适能；以课堂、赛事、数据三平台，构建多元的体育课程资源，满足学生线上线下的体育学习需求。（剩余11445字）