乡村中小学营造浸润式校园美育文化氛围制度探索

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在社会物质文明和精神文明不断进步的背景下，美育成为培养社会所需人才的重要组成部分。中小学应重视美育氛围的营造，以此陶冶学生情操、开发学生智力、培养学生美感。这要求教师积极探索科学制度，努力在校园内构建浸润式美育文化氛围，让学生在这样的氛围中学习和生活，逐渐提升其美育素养。由此可见，科学的制度在营造浸润式校园美育文化氛围中发挥着至关重要的作用。（剩余4176字）

试读结束

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