“百千万工程”背景下物联网技术课程教学改革与创新

——以华南农业大学为例

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摘  要：在“百千万工程”的推动下，物联网技术课程内容的更新要求日益凸显。基于产学研的要求，结合“百千万工程”的背景下对物联网技术的传统课程进行改革，可以培养更多具备现代农业知识和技能的高素质人才，推动农业转型升级和绿色发展，为乡村振兴和农业现代化建设提供有力的支持。该文以华南农业大学为例，探讨在“百千万工程”背景下物联网技术课程的教育教学改革与创新。（剩余8209字）

试读结束

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