人工智能赋能课堂教学变革的逻辑审视、现实藩篱与突破进路

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摘 要：教育数智化转型作为未来教育创新变革的发展趋势，助推了人工智能技术深入课堂教学场景的应用落地。《2023地平线报告（教与学版）》开篇提到人工智能应用问题，其中关键技术和实践的趋势预测致力于打造教育与人工智能的双向融合生态，催生出“教育+人工智能”深度赋能范式阶段。因而聚焦教育人工智能的育人本质，使得课堂教学的实施路径呈现出新常态。（剩余9796字）

试读结束

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