重育人亦重育己：音乐教师专业发展路径探究
2018年，教育部印发了《教师教育振兴行动计划（2018——2022）》，这是贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措。教师作为国家教育政策的落实者，为了提高教育质量、实现全方位教育，增强教师专业发展意识是时代发展的必然趋势。
一、高中音乐教师专业发展重要性
从教育的角度来看，增强高中音乐教师专业发展意识是对国家教育政策的实施提供实践保障，在培养全面发展的社会主义建设者和接班人这一教育要求下，音乐教育不能只停留在音乐学科，而是需要更高水平的音乐教师深入教材研究，挖掘德智体美劳全面育人点，这不仅要求音乐教师提升自身的文学素养，更需要不断完善音乐专业技能。（剩余4217字）